Guía para docentes
Programación didáctica LOMLOE en Canarias: estructura y cómo hacerla
La programación didáctica (PD) es el documento donde cada departamento concreta el currículo canario de su materia para un curso: qué se enseña, cómo, cuándo y cómo se evalúa. Con la LOMLOE, la PD gira en torno a las situaciones de aprendizaje y a los criterios de evaluación, no a listas de contenidos.
Apartados habituales
- Punto de partida y justificación: contexto del centro y del alumnado, y por qué la programación se plantea así.
- Concreción de objetivos y competencias de la etapa en la materia.
- Metodología, atención a la diversidad y evaluación: instrumentos, criterios de calificación y recuperación.
- Secuencia de situaciones de aprendizaje: una ficha por situación, con su fundamentación curricular (competencias específicas, criterios de evaluación, saberes básicos) y metodológica.
Cómo hacerla con menos esfuerzo
- Parte del currículo oficial de tu materia y curso: es de ahí de donde salen los criterios y saberes.
- Reparte los criterios de evaluación entre las situaciones de aprendizaje para que todos queden cubiertos.
- Temporaliza por trimestres y deja margen para imprevistos.
- Revisa la coherencia: cada criterio, evaluado al menos una vez con un instrumento concreto.
EduCanarias genera un borrador completo con ese esquema a partir de tu materia y curso, con los criterios oficiales ya cargados. Tú lo revisas y lo ajustas a tu centro.
Siguiente paso: cómo diseñar situaciones de aprendizaje.